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Le BLIKI ou quel usage pédagogique pour ce nouvel outil hybride ?

5 avril 2006

Si vous avez lu mon article sur « Blog, wiki et e-portfolio, ou comment choisir le meilleur outil pour un usage pédagogique ? »
(c), vous savez comment utiliser ces outils dans un contexte d’apprentissage.
Avec le Bliki, croisement du blog et du wiki, le web nous offre de nouvelles opportunités d’élargir notre panoplie du “parfait pédagogue”. Voici comment…

Avant toute chose, qu’est ce que le Bliki ?

Le Bliki, ou Wikilog ou encore Chiki, désigne une famille de logiciels de contenus cumulant les fonctionnalités des blogs et des wikis. Il s’agit en fait d’un blog avec un support wiki.
On se dit alors que le cumul des fonctionnalités de ces deux outils est astucieux, et tout comme on peut faire un usage pédagogique du blog et du wiki, pourquoi ne pas faire la même chose avec ce nouvel outil hybride ?

Martin Fowler a été le premier – dès 2003, ce n’est donc pas si récent – à définir le bliki . Pour résumer, voici ce qu’il en dit : Les blogs et les wikis permettent d’accéder rapidement à l’information. Le croisement des fonctionnalités du blog et du wiki optimise leurs points positifs. Comme le blog, le bliki permet à l’auteur de poster rapidement les informations au fur et à mesure qu’elles lui parviennent, et comme un wiki, les articles du bliki peuvent être enrichis de liens et de nouvelles informations éditées par les lecteurs.

En d’autres termes, le bliki est un outil de publication en ligne facile d’utilisation, permettant aux auteurs et lecteurs d’ajouter, d’éditer, de modifier, de réviser le contenu sans avoir besoin d’être un pro de l’informatique.

Les fonctionnalités

On trouve sur le net tout un tas de blikis en open source (Vanilla, SnipSnap, Kwiki, …).

SnipSnap propose un bliki en licence GPL à télécharger. Voici un aperçu de ses fonctionnalités :
- publication facile et immédiate sur Internet
- trackback
- gestion des catégories
- notification de nouveau contenu via IM (Instant Messenger)*
- respect des standards – XHTML et support CSS
- multi-utilisateur
- multi-blog
- support pour images, fichiers vectoriels SVG et pièces jointes
- support pour GeoURL **
- flux RSS (ATOM)
- …

Généralement, les blikis ressemblent davantage aux blogs qu’aux wikis en terme de présentation de l’information et de classement des catégories.

Quel usage pédagogique peut-on faire avec les blikis ?

De par ses fonctionnalités, le bliki est un outil assurément collaboratif. Il permet de rendre l’expérience du blog plus interactive, plus coopérative et davantage orientée vers la production de documents. La qualité et la pertinence des articles n’en sera également que meilleure du fait de la capacité donnée aux lecteurs de les modifier.
A partir de là, on va pouvoir imaginer de nombreuses activités pédagogiques asynchrones autour d’un bliki. On donnera par exemple la possibilité à un groupe d’apprenants de collecter et d’enrichir des ressources en ligne, ou encore de participer à la définition d’une idée ou d’un concept. Le bliki pourra être une aide à la formalisation et à l’argumentation.
L’outil bliki va faciliter la connexion des idées. Ainsi, les articles publiés évolueront au fil du temps, et l’information pourra être revue en permanence.

Pour un exemple d’utilisation pédagogique d’un bliki, vous pouvez consulter Kitchen Table Math ou comment faire des maths avec les enfants ? et dans lequel on retrouve des leçons de maths, un glossaire, des bibliographies sur le web.

Si l’on trouve une multitude de blogs ou de wikis sur le net, à l’inverse je dois dire que je n’ai pas trouvé beaucoup de blikis à usage pédagogique. Est-ce parce qu’il s’agit d’ un phénomène nouveau ? Font-ils partie d’un “package” pédagogique payant et donc à l’accès réservé ?

Comme tout produit en accès libre qui donne aux lecteurs la capacité d’éditer, de modifier ou de réviser un article, il faut veiller aux spammeurs et autres personnes mal attentionnées qui pourraient saboter votre travail. Mais vous avez heureusement la possibilité de limiter les accès des personnes pouvant modifier votre contenu.

De la même manière que pour mon article précédent sur les blogs, wikis et e-portfolios, j’attire votre attention sur le fait qu’il est fondamental d’avoir analysé au préalable vos besoins afin de choisir l’outil le mieux adapté. Egalement il est toujours utile de prévoir un accompagnement au changement pour les personnes qui vont travailler avec ces nouveaux outils. Avant de les introduire vous devez connaître leurs avantages, et mettre en place le dispositif et la pédagogie adaptés au sein desquels ces outils auront leur place.

Par Claire Garcin

* outil permettant de prévenir en temps réel de la réception d’un e-mail, comme MSN ou le pushing mail sur les téléphones portables (système Blackberry).
** permet de localiser géographiquement un blog sur une carte.

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